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                王文捷:新手班主任的所思所想
                2021-01-07 08:08     (浏览次数)

                在上一学期工作已经接近尾声的时候,回想在这一年时间里,作为新任班主任的我¤基本上算是幸运的,虽然工作繁琐,但好在没有大风大▲浪,也未起大波大澜,班里偶有磕磕碰碰的小事儿,孩子们也算是♀懂事体贴。

                案例一:

                我们班有一个打死ㄨ也不学习的孩子,暂且叫他小艾,小艾同学每天人家来上学他也来上学,人家听课手他在后面扣墙,人家自『习他在后面说话,人家下课他在走廊打架……总之是一个不怎么让人省心的主儿。

                某一天一个女孩儿羽绒服上沾上了口香糖,女孩∮儿妈妈很生气,我也很生气,因为女孩儿爸妈是残疾人,别说平时正常的洒ㄨ扫了,就是站起来就很困难,还要洗厚重的羽绒〓服,艰辛程度可想而知。我决心找出“真凶”,第二天去到学校里←一问,所有的矛头都指向了小艾。

                案例分析及对策:

                我先是悄悄问了好几个孩子,他们众口⊙一词地“指证”“口香糖一案”前一天下午班里带╱口香糖的只有他一人。等他本人回来的时候我问他,他自然不承认,然后我回去跟我的搭档大黄老师反馈情况,大黄〗老师也表示很愤愤,于是他约了小艾同学下课“私聊”,私聊的结果是小艾还是打死不承认是他所为,毕@ 竟我们没有亲手抓住他,证据不足,但又不甘心就这么放了他,于是大黄老师就让他回去抓人,自己抓自己毕竟是件困难的事,但自此以后再也没出现过衣服沾口香糖的事件◆了。这个心理就好比专挑某项技能弱的人担任某科的小组长一样,他有了这个任务意识以↘后反而会更加努力的从事某科的学习工作,反而能取得不错的效果。

                案例二:

                有时候自尊心是要保护的,比如我们班一个小姑娘,姑且叫▲她佳佳。佳佳家庭情况特殊,父母都坐轮椅,每次集体活动都无法参加,我▃是怎么知道这件事情的呢?是有一次开家长会,佳佳跟我说,我的家长来不了,我说为什么来不了呢,她说身体不好々,上不了楼,我也没细问,因为她成绩还是不错的↘,我想不来就不来吧,这事就这么过功效去了。第二次开家长会的时候,佳佳又跟我说她父母来不了,同一天中午,她妈妈给我发了微信说要请假,我问为什么呢,她妈妈说是因为他们两个都是残疾人,常年做轮椅,我这︼才恍然大悟,但佳佳平时一点儿不一样的地方⊙都看不出来,虽然性格安静,但是每次的周记都记的是健康向上、开心快乐的事儿,就像万千∩少女一样有着活泼可爱的小心事,甚至是逗比的小日常都在她的笔下快活的延长着,真是想不到这么一个快乐的女生竟然有如此的家◢境。再后来的时候发校服,需要收校服的费用,她妈妈问能否申请减免,仔细问了才知道,他们没有收入来ζ源,并且正在申请着低保。

                案例分析及对策:

                没有谁是一→帆风顺的,但总会有人是你想都想象不到的艰难,一如佳佳,知道了她的家庭背景再来看她,还是能找出一》些蛛丝马迹的,比如她的衣服永远都是肥肥大大的黑色,周记Ψ里也写到“但是没关系,反正还有姐姐的衣服可以穿”,联系起来一想还真是她的衣服可能就是短暂么穿别人的。我觉得有必要对她更加关心一些,让她感受到更多的人间真情。有一次开各科老师碰头会∑的时候我想起来了,各科老师也纷纷表示对于这种成绩不错家庭还困难的应该多「加关注。自此以后我就更加关心她,但为了顾及她的自尊又不能关心她关心的太过明显,不能让她发现我是在刻◣意关注她,哎当班主任也是很累的啊,要好好把握这个尺度才行。

                其实平时班级↓中还会遇到许许多多棘手的事情,或者说有更多棘手的事情我还没能接触到,但是我已经做好了与一切战斗的准备,继续积极热情的对待今后遇到的工作,不∞管是困难还是顺利,我都要尽最大的努力处理好它们!

                 

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